O curso de Pós-Graduação em Supervisão, Orientação e Inspeção Escolar, tem como objetivo instrumentalizar o pós-graduando para atuar com Supervisão, Orientação e Inspeção Escolar, preparando-o para planejar, implementar, acompanhar e avaliar o processo educativo em suas instâncias mais demandadas pela estrutura escolar brasileira; apresentar ao pós-graduando a característica e o modo de ser dos registros documentais da vida acadêmica de forma a prepará-lo para o cumprimento da legislação vigente no que se refere aos registros acadêmicos.
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INSTRUMENTALIDADE DO SERVIÇO SOCIAL
O Curso de Pós-graduação em Instrumentalidade do Serviço Social, tem como objetivo levar os profissionais a conhecerem as técnicas, os instrumentos de trabalho e as várias instâncias em que podem atuar. Afim de atender as demandas sociais (setor público, âmbito jurídico, terceiro setor, iniciativa privada), unindo conhecimento, ação, teoria e prática para ser crítico e buscar a transformação da realidade social. Além de conhecer as políticas públicas de saúde, educação, habitação e os programas de transferência de renda com foco na gestão e elaboração de projetos sociais.
ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL
O Curso de Pós-graduação em Orientação Educacional, tem como objetivo instrumentalizar o pós-graduando para atuar com Orientação Educacional, preparando-o para planejar, implementar, acompanhar e avaliar o processo educativo em suas instâncias mais demandadas pela estrutura escolar brasileira; apresentar ao pós-graduando a característica e o modo de ser dos registros documentais da vida acadêmica de forma a prepará-lo para o cumprimento da legislação vigente no que se refere aos registros acadêmicos.
SUPERVISÃO E INSPEÇÃO ESCOLAR
O curso de Pós-Graduação em Supervisão e Inspeção Escolar, tem como objetivo instrumentalizar o pós-graduando para atuar com Supervisão e Inspeção Escolar, preparando-o para planejar, implementar, acompanhar e avaliar o processo educativo em suas instâncias mais demandadas pela estrutura escolar brasileira; apresentar ao pós-graduando a característica e o modo de ser dos registros documentais da vida acadêmica de forma a prepará-lo para o cumprimento da legislação vigente no que se refere aos registros acadêmicos.